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portada Frontrunner 2: Student's Book with Multi-ROM Pack
Type
Physical Book
Collection
frontrunner (eso 2011)
Year
2011
Format
Paperback
ISBN
0194023516
ISBN13
9780194023511

Frontrunner 2: Student's Book with Multi-ROM Pack

Paul A. Davies (Author) · Oxford University Press · Paperback

Frontrunner 2: Student's Book with Multi-ROM Pack - Paul A. Davies

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Synopsis "Frontrunner 2: Student's Book with Multi-ROM Pack"

Este libro escolar de Educación secundaria engloba los contenidos curriculares que supone esta disciplina integrando una cantidad importante de ejercicios para los estudiantes de este curso. FRONTRUNNER 2 STUDENT S BOOK WITH MULTIROM PACK de Varios Autores, editado por OXFORD UNIVERSITY PRESS (21/07/2014), sirve al estudian

te para asimilar todos los temas y aprender de forma eficaz la materia. Mediante el li
Paul A. Davies
  (Author)
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Paul A. Davies es autor y especialista en materiales didácticos para la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Su trayectoria editorial está especialmente vinculada a Oxford University Press, donde ha participado durante años en la creación de cursos y recursos destinados a estudiantes de distintos niveles. Entre sus trabajos figuran materiales de las series Solutions, FCE Result, Synchronize, Oxford Bookworms Factfiles y otros programas de aprendizaje del inglés. Su experiencia combina el desarrollo de contenidos lingüísticos con una orientación eminentemente práctica, pensada para el trabajo tanto en el aula como mediante recursos digitales.

Inspo 3 Student's Book, publicado por Oxford University Press en 2026, forma parte de la serie Inspo, concebida para estudiantes de tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria. El método busca convertir las clases de inglés en experiencias participativas mediante contenidos actuales, actividades colaborativas y tareas destinadas a desarrollar la confianza comunicativa. El libro integra comprensión, producción oral y escrita, vocabulario y gramática dentro de situaciones contextualizadas, e incorpora recursos digitales y actividades de revisión. Su metodología se inspira en el marco de Diseño Universal para el Aprendizaje y pretende facilitar una enseñanza flexible y accesible.
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