Synopsis "Solutions Intermediate Student's Book Oxford "
Nine units per student book, each with eight lessons A broad range of lesson types focusing on key skills, including vocabulary, grammar, reading, speaking, and writing, all with 100% new content NEW listening and word skills lessons help develop confident communicators Exam skills trainer sections prepare students for typical school-leaving/Cambridge tasks, and provide them with the language, strategies, and exam skills they need to achieve success Extra speaking task sections provide additional opportunities for speaking practice Grammar builder pages with each unit provide extra practice exercises for students who need additional support Grammar reference pages allow learners to check grammar rules Vocabulary builder with each unit allows students to learn and practice new vocabulary Culture Bank includes 9 ready-to-use culture lessons linked to the topic and language of the main units, providing extra reading and listening practice
Paul A. Davies es autor y especialista en materiales didácticos para la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Su trayectoria editorial está especialmente vinculada a Oxford University Press, donde ha participado durante años en la creación de cursos y recursos destinados a estudiantes de distintos niveles. Entre sus trabajos figuran materiales de las series Solutions, FCE Result, Synchronize, Oxford Bookworms Factfiles y otros programas de aprendizaje del inglés. Su experiencia combina el desarrollo de contenidos lingüísticos con una orientación eminentemente práctica, pensada para el trabajo tanto en el aula como mediante recursos digitales.
Inspo 3 Student's Book, publicado por Oxford University Press en 2026, forma parte de la serie Inspo, concebida para estudiantes de tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria. El método busca convertir las clases de inglés en experiencias participativas mediante contenidos actuales, actividades colaborativas y tareas destinadas a desarrollar la confianza comunicativa. El libro integra comprensión, producción oral y escrita, vocabulario y gramática dentro de situaciones contextualizadas, e incorpora recursos digitales y actividades de revisión. Su metodología se inspira en el marco de Diseño Universal para el Aprendizaje y pretende facilitar una enseñanza flexible y accesible.