你好! Shipping to Taiwan with premium packaging for just NT$300 

Ship to
Taiwan
0

My Account

  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

menu

Select your country

Americas

Europe

Rest of the world

portada Coconstru § μes Rizomaticas do Conhecimento de in (in Portuguese)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Language
Portuguese
Pages
180
Format
Paperback
ISBN13
9786525254821
Edited in
Brasil

Coconstru § μes Rizomaticas do Conhecimento de in (in Portuguese)

Mello Hodgson (Author) · Docuprint · Paperback

Coconstru § μes Rizomaticas do Conhecimento de in (in Portuguese) - Mello Hodgson

Cheaper New Book Imported to Taiwan
Delivery: 12 Oct - 29 Oct Shipping: 14 to 22 business days.
NT$ 1,533
Faster New Book Imported to Taiwan
Delivery: 07 Oct - 20 Oct Shipping: 11 to 15 business days.
NT$ 1,596
NT$ 1,533

Choose the list to add your product or create one New List

Go to My Wishlists
Calculate shipping cost

Synopsis "Coconstru § μes Rizomaticas do Conhecimento de in (in Portuguese)"

Esta obra faz parte de uma pesquisa, realizada durante o mestrado, cujo foco foi a coconstru § úo do conhecimento de ingl ªs acad ªmico em um curso de medicina, em uma universidade pública. Após a finaliza § úo da pesquisa, o pensamento rizomático (Deleuze; Guattari, 2011) ganhou movimento nas turmas do ensino básico, onde a pesquisadora atua. As din ómicas, as atividades desenvolvidas, os questionamentos pedagógicos, o redesenhar dos objetivos e as discuss µes com variados professores no Brasil e no Canadá , entre tantas incertezas e inesperados desdobramentos, exigiram da pesquisadora uma escrita reflexiva, por meio dos relatos autoetnográficos (ELLIS; BOCHNER, 2000), e uma exposi § úo que a levou a um outro nível de consci ªncia (em constante constru § úo) e, consequentemente, atua § úo. Por isso, a emancipa § úo docente, conforme Ranci ¿re (2011), ocorreu antes para que a emancipa § úo discente pudesse ser também coconstruída e as fun § µes da educa § úo (BIESTA, 2017) interligadas e vivenciadas. ‰ nesse movimento rizomático no qual as possibilidades e as ag ªncias (VAN LIER, 2000, 2004) discente e docente s úo cocriadas entre professores e estudantes, sob a abordagem ecológica (VAN LIER, 2010), em que a natureza múltipla de intera § úo e o uso da linguagem s úo sempre redesenhados em cada contexto escolar, seja ensino superior ou básico, em que forem trabalhadas.

Customers reviews

More customer reviews
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Frequently Asked Questions about the Book

Is the book original?

All books in our catalog are Original.

In what language is the book written?

The book is written in Portuguese.

What is the format of this book?

The binding of this edition is Paperback.

Questions and Answers about the Book

Do you have a question about the book? Login to be able to add your own question.

Opinions about Bookdelivery

More customer reviews