Synopsis "Imagem – Identidade Indigena (in Portuguese)"
Que imagem nós temos dos indígenas brasileiros? Como construímos essas imagens? Como transmitimos essas imagens?Este livro aborda como s úo construídas e transmitidas as imagens dos indígenas brasileiros nas escolas n úo indígenas de ensino fundamental.Compreender como operam os professores no cotidiano, como constroem e/ou divulgam a imagem dos indígenas foi o objetivo da pesquisa em que este livro se apoiou. A base comparativa foi dada pela expectativa de que a escola n úo indígena está minimamente informada sobre as conquistas dos indígenas, que est úo presentes na legisla § úo brasileira a partir da Constitui § úo de 1988 e, mais diretamente, a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educa § úo Nacional (LDB).A pesquisa contemplou um estudo de caso: a cidade de S úo José dos Campos no Vale do Paraíba, Estado de S úo Paulo - cidade que come §ou como aldeia indígena -, o estudo da legisla § úo no que diz respeito á escolariza § úo indígena e n úo indígena, assim como os conceitos de pluralidade cultural, toler óncia, imagem e identidade.Como resultado da investiga § úo, apurou-se que as escolas ainda apresentam conteúdos e imagens estereotipadas dos indígenas brasileiros, reflexo do que se tem como apoio didático e das refer ªncias que cada aluno traz. E, dessa maneira, repassam ideias e refor §am preconceitos.