Name: Kids can 3 ej Extrafun Epack
SKU: 53452852
Price: 1929.00 TWD
Availability: InStock
Author: Donna Shaw; Mark Ormerod
ISBN: 9781380052872

Type

Physical Book

Author

Donna Shaw

Mark Ormerod

Publisher

Macmillan Childrens Books

Synopsis "Kids can 3 ej Extrafun Epack "

KIDS CAN! 3 Activity & ExtraFun and Digital Activity

Donna Shaw

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Donna Shaw es autora y profesora universitaria vinculada al ámbito de la comunicación y la cultura en Estados Unidos. Su formación y trayectoria se han enfocado en el análisis del periodismo, los medios de comunicación y su influencia en la sociedad contemporánea. Con una escritura clara y accesible, ha sabido acercar temas académicos a un público más amplio, contribuyendo a la comprensión crítica de fenómenos mediáticos.

Como autora, ha participado en manuales y textos de referencia en el área de humanidades, donde se destaca American Popular Music, obra que explora la historia y la evolución de la música en relación con la sociedad y los medios. Su trabajo se distingue por tender puentes entre el análisis académico y la divulgación cultural, consolidándola como una voz reconocida en su campo.

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Mark Ormerod

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Mark Ormerod es un escritor y educador británico especializado en la creación de materiales para la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Con una sólida experiencia en la docencia y en la elaboración de contenidos pedagógicos, se ha destacado por su capacidad para diseñar recursos didácticos que combinan claridad, entretenimiento y efectividad. Su enfoque se centra en ofrecer a estudiantes y profesores herramientas que faciliten la adquisición del idioma en contextos reales de aprendizaje.

Uno de sus trabajos más reconocidos es Big Surprise!, curso de inglés para niveles escolares que ha sido ampliamente adoptado en distintos países. Con este y otros proyectos editoriales, Ormerod ha logrado consolidar una trayectoria que lo vincula directamente con la enseñanza del inglés a nuevas generaciones. Su nombre se asocia a propuestas educativas innovadoras que buscan motivar y reforzar la confianza de los aprendientes en su proceso lingüístico.

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