Name: La Importancia de Leer y el Proceso de Liberación
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Availability: InStock
Rating: 4.5 (2 reviews)
Author: Paulo Freire
ISBN: 9786070312847

portada La Importancia de Leer y el Proceso de Liberación

La Importancia de Leer y el Proceso de Liberación

Type

Physical Book

Author

Paulo Freire

Publisher

Siglo Xxi Editores

Pages

152

Format

Paperback

ISBN13

9786070312847

Edited in

México

Edition No.

2022

La Importancia de Leer y el Proceso de Liberación

Paulo Freire (Author) · Siglo Xxi Editores · Paperback

2 reviews

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Synopsis "La Importancia de Leer y el Proceso de Liberación"

Como en un acto reflejo, al escuchar el nombre de Paulo Freire uno suele pensar en alfabetización de adultos. Sí, el pedagogo brasileño destacó por su metodología para transmitir las primeras letras a gente más allá de la infancia, por los vínculos que estableció entre política y educación, por la crítica al modelo bancario de enseñanza-aprendizaje, pero su curiosidad y las muchas invitaciones que recibió a lo largo de su vida para escribir ensayos, dar conferencias, inaugurar congresos, lo llevó a interesarse por un cúmulo de otros temas. Con su agudeza usual, Freire aborda aquí asuntos que están en los alrededores de su pensamiento central: el acto de estudiar, la función de las bibliotecas, la interacción con los libros, la importancia misma de leer, el paulatino proceso de liberación por medio de la lectura. El lector encontrará aquí una entrevista, en la que con buen humor Freire responde a sus críticos e incluso hace suyas algunas observaciones a su pensamiento de juventud, y diversos textos preparados para ser leídos ante un público, en los cuales, acaso por su carácter pasajero y oral, hace un sentido llamado a la acción. Se trata, pues, de discursos que movilizan, de reflexiones perladas de recuerdos personales por ejemplo, la apretada evocación de cómo aprendió a leer, de piezas breves y contundentes en las que se explora algún detalle del corpus freiriano para desmenuzarlo y hacerlo más apetecible. Fiel a su espíritu comunitario, el autor reconoce que No hay, estrictamente hablando, un yo pienso, sino un nosotros pensamos. Quien se adentre en estas páginas cargadas de optimismo tendrá la ocasión de comprobar una aguda tesis del autor sobre La educación como práctica de la libertad: El acto de estudiar es una actitud frente al mundo Estudiar no es acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas.

Paulo Freire

(Author)

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Paulo Reglus Neves Freire was a Brazilian pedagogue, educator, and philosopher. He is considered one of the most notable thinkers in the history of pedagogy worldwide, both for his representation of critical pedagogy and for his Marxist orientation.

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