Name: Progresint Integrado 2. Competencias Cognitivas. Aptitudes Básicas
SKU: 3407194
Price: 1008.00 TWD
Availability: InStock
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Author: Carlos Yuste Hernanz,david Yuste
ISBN: 9788478699186

portada Progresint Integrado 2. Competencias Cognitivas. Aptitudes Básicas

Progresint Integrado 2. Competencias Cognitivas. Aptitudes Básicas

Type

Physical Book

Author

Carlos Yuste Hernanz

Publisher

Cepe,s.a.

Collection

Progresint integrado

Pages

128

Format

Paperback

Dimensions

29.7x21 cm

ISBN

847869918X

ISBN13

9788478699186

Edited in

España

Edition No.

Synopsis "Progresint Integrado 2. Competencias Cognitivas. Aptitudes Básicas"

Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno. se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. Muchos psicólogos y pedagogos nos han solicitado la integración en un volumen por nivel académico de las seis áreas que se abordan por separado. De aquí nacen los cuadernos PROGRESINT INTEGRADO para Educación Primaria. No nace como una mera recopilación de ejercicios tomados de los cuadernos PROGRESINT sino actualizando los que la experiencia nos ha ido dictando. presentando unos cuadernos visualmente más atractivos y tratando de hacer más inteligible a los educadores. en la guía. el tipo de aptitud y competencia que se va activando y que acompañan el desarrollo cognitivo. para que se puedan comprender muchas de las actividades que a su vez se trabajan en el currículum educativo. De esta manera se podrá dar prioridad a las más importantes o a las menos desarrolladas. En este nivel de 2º de Educación Primaria se trabajan las siguientes seis aptitudes para alcanzar sus correspondientes competencias básicas: Atención selectiva y concentración visual. Orientación y organización espacial. Disposición creativa. Comprensión verbal. Cálculo y resolución de problemas numérico-verbales. Fundamentos del razonamiento. Al final de cada aptitud/competencia se propone una actividad como reto final autoevaluable.