Name: RELACIONES PEDAGOGICAS EN TORNO A LA CULTURA VISUAL DE LOS JOVENES (in Spanish)
Price: 1153.00 TWD
Availability: InStock
Author: Alfred Porres Pla
ISBN: 9788499212975

portada RELACIONES PEDAGOGICAS EN TORNO A LA CULTURA VISUAL DE LOS JOVENES (in Spanish)

RELACIONES PEDAGOGICAS EN TORNO A LA CULTURA VISUAL DE LOS JOVENES (in Spanish)

Type

Physical Book

Author

Alfred Porres Pla

Publisher

Editorial Octaedro, S.L.

Collection

bolsillo

Year

2012

Language

Spanish

Pages

294

Format

Paperback

Weight

290

ISBN

8499212972

ISBN13

9788499212975

Edited in

España

Edition No.

1ª

Synopsis "RELACIONES PEDAGOGICAS EN TORNO A LA CULTURA VISUAL DE LOS JOVENES (in Spanish)"

Este libro puede interesar a quienes no viven instalados en la queja, pues encontrarán motivos para seguir reivindicando la escuela pública desde la pasión y el compromiso; aEncuadernación: Espiral.Colección: Bolsillo. quienes gustan de las historias bien contadas y mejor escritas; a los que valoran la indagación sobre la experiencia docente como una fuente de saber pedagógico; a los que se han conformado, resignado e instalado en el fatalismo de que nada puede cambiar, pues encontrarán aquí motivos para la esperanza; a los que solo creen en las normas y consideran que la aplicación de fórmulas precocinadas solucionarán los problemas de la educación, porque verán lo que sucede en el aula y en la escuela desde otra mirada; a los formadores que se repiten en su manera de enseñar año tras año; a los que se reinventan en cada encuentro con los estudiantes; a los que se aburren con el quehacer diario en la escuela; a los que siempre encuentran resquicios para que se desate la imaginación pedagógica. A todos ellos y a quienes consideran que ser educador es una aventura que merece ser vivida y compartida va dirigido este libro. Seguro que encontrarán motivos, señales y aportaciones que les ayudarán a seguir con entusiasmo en estos tiempos extraños que vivimos.(Del Prólogo de Fernando Hernández)AgradecimientosPrólogoI. IntroducciónII. Interrogar la escrituraIII. Enfocar un campo que se desplazaIV. La relación pedagógica como focoV. Construir el «nosotros»VI. La cultura visual como hoja de rutaVII. Diálogos en el aula de Cultura visualVIII. De una relación escolar a una relación de investigaciónIX. Subjetividades en tránsitoX. Para aprender del encuentro y del desencuentroXI. Un cierre y tres aperturasBibliografíaÍndice

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