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portada Verkannt, Verfemt, Vergessen: Geschichten aus der Europäischen Mathematik der Neuzeit (in German)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Language
German
Pages
436
Format
Paperback
ISBN13
9783662688465
Edition No.
2024th

Verkannt, Verfemt, Vergessen: Geschichten aus der Europäischen Mathematik der Neuzeit (in German)

Heinz Klaus Strick (Author) · Springer · Paperback

Verkannt, Verfemt, Vergessen: Geschichten aus der Europäischen Mathematik der Neuzeit (in German) - Heinz Klaus Strick

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Synopsis "Verkannt, Verfemt, Vergessen: Geschichten aus der Europäischen Mathematik der Neuzeit (in German)"

Sobald Sie sich eingehender mit der Geschichte der Mathematik beschäftigen, werden Sie auch auf Personen sto en, deren Namen Ihnen bislang unbekannt waren oder von deren Bedeutung für die Entwicklung der Mathematik Sie bisher nichts wussten. Dieses Buch bietet Ihnen einen Einblick in das Leben und Wirken von 67 besonderen Persönlichkeiten aus dem europäischen Raum - und geht bei der Betrachtung der Einzelschicksale jeweils auch der Frage nach, warum diese Personen vergleichsweise unbekannt sind, warum sie regelrecht "vergessen" wurden. Die Gründe dafür sind vielfältig und meist in den jeweiligen politischen, gesellschaftlichen oder individuellen Lebensumständen zu finden - viele wurden diskriminiert und konnten ihre Fähigkeiten gar nicht erst entfalten, andere waren Ihrer Zeit voraus und blieben lange Zeit unverstanden. Über die historische Einordnung hinaus werden einige der mathematischen Beiträge dieser Personen dargestellt - so ausgewählt, dass sie mit denin der gymnasialen Oberstufe üblicherweise vermittelten Kenntnissen nachvollzogen werden können. Die in diesem Buch enthaltenen Darstellungen beginnen mit Persönlichkeiten aus dem 16. Jahrhundert und schlie en somit chronologisch an das Buch Geschichten aus der Mathematik desselben Autors an, sind aber unabhängig davon lesbar. Das Buch richtet sich an alle, die sich für die Entwicklung der Wissenschaften interessieren und dabei insbesondere ein tieferes Verständnis für die menschlichen Aspekte der Mathematik entwickeln möchten.

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