Synopsis "Глобализация, школы и ме&#1078 (in Russian)"

Эта книга состоит из теоретического компонента и компонента эмпирического исследования. В первой части анализируется влияние процессов глобализации, особенно в сфере образования. В нем утверждается, что для построения более сплоченного и глобального общества школы должны иметь межкультурное образование в качестве одного из своих основных направлений. В связи с этим во втором компоненте работы, призванном оценить реальное положение дел в португальском образовании, анализируется представление различных культурных групп в учебниках по истории и географии Португалии, входящих в систему португальского образования. Главная цель этого анализа - выяснить, соответствует ли, по крайней мере в этом отношении, образовательная практика в Португалии принципам наглядности и равенства культур.

Customers reviews

Have you read this book? Login to add your review.

More customer reviews

0% (0)
0% (0)
0% (0)
0% (0)
0% (0)

Questions and Answers about the Book

Do you have a question about the book? Login to be able to add your own question.

Opinions about Bookdelivery

More customer reviews

Глобализация, школы и ме&#1078 (in Russian) - Майя, Д&#1

Synopsis "Глобализация, школы и ме&#1078 (in Russian)"

Customers reviews

Frequently Asked Questions about the Book

Is the book original?

In what language is the book written?

What is the format of this book?

Questions and Answers about the Book

Opinions about Bookdelivery

Глобализация, школы и ме&#1078 (in Russian) - &#1052;&#1072;&#1081;&#1103;, &#1044;&#1

Synopsis "Глобализация, школы и ме&#1078 (in Russian)"

Customers reviews

Frequently Asked Questions about the Book

Is the book original?

In what language is the book written?

What is the format of this book?

Questions and Answers about the Book

Opinions about Bookdelivery

Глобализация, школы и ме&#1078 (in Russian) - Майя, Д&#1