Libro imprescindible para todos aquellos interesados en la fascinante experiencia que supone aprender cosas nuevas y, en especial, para estudiantes, maestros, entrenadores y atletas.
Apréndetelo revoluciona las ideas existentes sobre cómo aprender de manera efectiva para no olvidarlo después. Se ha comprobado que muchos de los hábitos y rutinas de estudio comunes (subrayar, resaltar, leer y releer, matarse la noche antes de un examen y la repetición continua de un tema en particular) resultan contraproducentes. Basado en los últimos descubrimientos en psicología cognitiva y otras disciplinas, los autores ofrecen técnicas concretas para convertirnos en mejores aprendices.
Peter C. Brown es un escritor estadounidense conocido principalmente por sus trabajos sobre aprendizaje y educación. Antes de dedicarse a la escritura, trabajó como consultor de gestión. A lo largo de su carrera ha desarrollado un interés especial por la manera en que las personas aprenden, recuerdan y utilizan la información.
Brown es coautor del libro Apréndetelo (Make It Stick: The Science of Successful Learning), junto con los investigadores Henry L. Roediger III y Mark A. McDaniel. En esta obra, los autores explican, a partir de investigaciones científicas, cuáles son algunas de las formas más efectivas de aprender y conservar los conocimientos durante más tiempo.
Una de las principales aportaciones de Brown en el libro es presentar de una manera sencilla y comprensible investigaciones que pueden resultar difíciles para el público general. Su estilo combina explicaciones científicas con ejemplos y situaciones de la vida cotidiana, lo que permite que los lectores comprendan mejor cómo funciona el aprendizaje.
Gracias a su trabajo como escritor y divulgador, Brown ha contribuido a acercar los conocimientos de la psicología cognitiva a estudiantes, profesores y personas interesadas en mejorar su forma de aprender. Actualmente continúa vinculado a la escritura y a la divulgación de estrategias de aprendizaje.
Mark A. McDaniel es un psicólogo e investigador estadounidense especializado en el estudio de la memoria y el aprendizaje. Es profesor de Psicología en Washington University in St. Louis, donde ha desarrollado gran parte de su carrera académica.
Sus investigaciones se enfocan en comprender cómo las personas aprenden, recuerdan información y pueden mejorar su rendimiento mediante diferentes estrategias de estudio. También ha trabajado en la aplicación de los descubrimientos de la psicología cognitiva dentro de la educación, especialmente para encontrar métodos de aprendizaje que sean realmente efectivos.
McDaniel ha investigado técnicas como la práctica de recuperación, que consiste en intentar recordar información sin consultar los apuntes, y el estudio distribuido, que consiste en separar las sesiones de estudio en diferentes momentos. Sus investigaciones muestran que estas estrategias pueden ayudar a conseguir un aprendizaje más duradero.
Es coautor de Apréndetelo (Make It Stick: The Science of Successful Learning), escrito junto con Peter C. Brown y Henry L. Roediger III. En este libro reúne investigaciones sobre memoria y aprendizaje y explica, de forma sencilla, cómo las personas pueden estudiar y aprender mejor.
A través de su trabajo como investigador y profesor, McDaniel ha contribuido a acercar la ciencia del aprendizaje al ámbito educativo. Su objetivo principal ha sido encontrar formas prácticas de utilizar los conocimientos sobre la memoria para mejorar la manera en que las personas estudian y adquieren nuevos conocimientos.
Henry L. Roediger III es un reconocido psicólogo estadounidense especializado en el estudio de la memoria y el aprendizaje. Desde el comienzo de su carrera se ha dedicado a investigar cómo las personas adquieren, almacenan y recuperan información.
Estudió Psicología en Washington and Lee University y posteriormente realizó un doctorado en Psicología Cognitiva en la Universidad de Yale. A lo largo de su trayectoria académica ha trabajado como profesor e investigador en diferentes universidades de Estados Unidos y Canadá. Desde 1996 forma parte de Washington University in St. Louis, donde continúa desarrollando investigaciones sobre memoria y aprendizaje.
Roediger ha realizado importantes estudios sobre la memoria humana. Entre sus principales áreas de investigación se encuentran la recuperación de información, las falsas memorias y las estrategias que ayudan a recordar mejor. Sus investigaciones han tenido influencia tanto en la psicología como en el ámbito educativo.
Es coautor de Apréndetelo (Make It Stick: The Science of Successful Learning), junto con Peter C. Brown y Mark A. McDaniel. En este libro explica, a partir de investigaciones científicas, cómo funciona el aprendizaje y cuáles son algunas de las técnicas que permiten adquirir conocimientos de manera más duradera.
Su trabajo ha ayudado a demostrar que aprender no consiste solamente en repetir información, sino también en practicar la recuperación de los conocimientos y estudiar de manera estratégica.