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portada Ministerielle Steuerung von Universitã¤Ten Durch Kennzahlen: Eine Empirische Analyse in Fã¼Nf Bundeslã¤Ndern (Higher Education Research and Science Studies) [Soft Cover ] (in German)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Language
German
Format
Paperback
ISBN13
9783658425999

Ministerielle Steuerung von Universitã¤Ten Durch Kennzahlen: Eine Empirische Analyse in Fã¼Nf Bundeslã¤Ndern (Higher Education Research and Science Studies) [Soft Cover ] (in German)

Mã¶Ller Bjã¶Rn (Author) · Springer Vs · Paperback

Ministerielle Steuerung von Universitã¤Ten Durch Kennzahlen: Eine Empirische Analyse in Fã¼Nf Bundeslã¤Ndern (Higher Education Research and Science Studies) [Soft Cover ] (in German) - Mã¶Ller Bjã¶Rn

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Synopsis "Ministerielle Steuerung von Universitã¤Ten Durch Kennzahlen: Eine Empirische Analyse in Fã¼Nf Bundeslã¤Ndern (Higher Education Research and Science Studies) [Soft Cover ] (in German)"

Ausgangspunkt der Dissertation ist der Wandel des Verhältnisses zwischen Staat und Universitäten unter dem Paradigmenwechsel des New Public Managements. Dies führte unter anderem dazu, dass die Funktionen des Staates zu Lasten der Einflussmöglichkeiten in den Hochschulbereich reduziert wurden und dem Staat drohte, den Einblick in die Universitäten zu verlieren. Um diesem drohenden Verlust entgegenzuwirken, nutzte der Staat vermehrt kennzahlenbasierte Steuerungsinstrumente. Daraus ergab sich die übergreifende Fragestellung, welche Bedeutung metrifizierende Berichtspflichten und metrifizierte Berichte bei der ministeriellen Steuerung von Universitäten haben. Zur Analyse dieses organisationssoziologischen Problems der Hochschulforschung wurde ein politikwissenschaftlicher Zugang gewählt. Dieser ermöglicht die in der Hochschulforschung häufig abstrakte Beschreibung der Politik als "Staat" dezidiert auszuformulieren und gleichzeitig die Universität als Untersuchungsgegenstand in der Politikwissenschaft zu etablieren. Daran anknüpfend wurde die Prinzipal-Agenten-Theorie als theoretischer Zugang gewählt. Diese bietet den Vorteil, das hierarchische Verhältnis zwischen Ministerial- und Universitätsvertreter: innen angemessen berücksichtigen zu können.

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